03 | Meer over materiaal

Tweedaagse cursus over omgang en behoud van materialen in erfgoedcollecties, met aandacht voor theorie en praktijk.

Mag je koper nu wel of niet poetsen en wat doe je met een roestig voorwerp?

Inhoud van de cursus

In deze tweedaagse cursus leer je meer over verschillende materialen. Denk aan hout, textiel, dierlijk en plantaardig materiaal, metaal, steengoed en papier. Je duikt in de eigenschappen, samenstelling, oorsprong en ontwikkeling van materialen. Daarbij kijk je ook naar kleurstoffen, afwerklagen en combinaties.  Hoe je omgaat met kwetsbaarheid en schades komt eveneens aan bod. Tot slot krijg je praktische tips voor het in goede conditie houden van jouw collectie.

De cursus vindt plaats in het Groninger Museum en het depot van het Universiteitsmuseum Groningen, met een rondleiding door beider depots.

De cursusdocenten

Peter Jan Brouwer (1988) is van huis uit meubelmaker en sinds een aantal jaren gespecialiseerd in het restaureren van meubelen.

Ron Caspers (1960) is smid te Warffum, maakt beelden en doet restauraties in metaal en meer. Caspers is medeoprichter van het Nederlands Gilde van Kunstsmeden en lid van diverse organisaties voor restauratoren.

Yvonne Nijlunsing (1954) was jarenlang docent van de cursus behoudsmedewerker. Daarnaast is ze restaurator hout. Ze is als consulent behoud en beheer verbonden aan Erfgoed in Groningen.

Ellen Steendam (1966) werkt als senioradviseur molens & musea bij het Erfgoedhuis Zuid-Holland. Zij geeft onder andere advies over beheer en behoud van collecties.

Kinderen bekijken objecten in een museum

02 | Van Rondleiden naar Begeleiden

Meer plezier, meer interactie, meer impact

Werk je als (vrijwillig) educatiemedewerker met kinderen in een erfgoedmuseum? En wil je méér dan alleen jouw verhaal vertellen? De training Van Rondleiden naar Begeleiden helpt je om met meer vertrouwen, rust en plezier voor de groep te staan en kinderen actief te betrekken bij erfgoed.

In vier praktische bijeenkomsten leer je hoe je:

  • snel contact maakt met een groep kinderen
  • inspeelt op verschillende leeftijden en groepsdynamiek
  • gesprekken op gang brengt met prikkelende vragen
  • kinderen écht laat kijken, denken en ontdekken
  • van een rondleiding een betekenisvolle leerervaring maakt

Je ontwikkelt je van verteller tot begeleider: iemand die richting geeft, ruimte laat voor beleving en samen met kinderen het museum tot leven brengt.

Wat levert het jou op?

  • meer zelfvertrouwen voor de groep
  • meer interactie en betrokkenheid bij kinderen
  • praktische handvatten die je direct kunt toepassen
  • groeien in je rol als ambassadeur van het museum

Van Rondleiden naar Begeleiden is een inspirerende training voor (vrijwillig)educatiemedewerkers die met plezier willen blijven leren en die kinderen een museumervaring willen geven die bijblijft.

Voor wie?

Deze cursus is bedoeld voor educatiemedewerkers van (erfgoed)musea, zowel vrijwilligers als betaalde krachten, die werken met groepen kinderen. Didactische voorkennis is niet nodig.

We werken met filmbeelden uit de praktijk en bespreken herkenbare situaties samen in de groep. Ook oefenen we werkvormen die je meteen kunt toepassen in je eigen praktijk. Juist door die gezamenlijke reflectie en uitwisseling leert iedereen: beginners én ervaren museumdocenten. Zo ontdek je nieuwe inzichten, krijg je praktische handvatten en leer je ook van elkaars ervaringen.

De cursus vindt plaats op locaties verspreid over de provincie. We streven naar cursuslocaties die bereikbaar zijn met het openbaar vervoer maar gezien de lange reistijden is de beschikking over eigen vervoer een pré.

01 | Erfgoeddocent

Leer betekenisvolle erfgoedonderwijsprojecten ontwerpen voor verschillende leeftijdsgroepen

Let op: inschrijven voor deze cursus is niet meer mogelijk.

Erfgoed verweven in je lessen maakt onderwijs spannend en betekenisvol voor je leerlingen. Erfgoedonderwijs prikkelt zintuigelijk leren, doet een beroep op de verbeelding, legt verbindingen tussen verschillende vakgebieden en stimuleert een nieuwsgierige en onderzoekende houding. Dat geldt voor jong en oud. Erfgoed vinden is niet moeilijk. In ieder dorp, in iedere buurt, wijk of stad zijn voorbeelden voor handen.

Ga je met erfgoed aan de slag dan wil je natuurlijk een les of project maken dat beklijft. Daar gaat deze cursus je bij helpen. Eerst leer je wat het begrip erfgoed inhoudt, welke soorten erfgoed er zijn en waarom er voortdurend discussies plaatsvinden over wat wel erfgoed is en wat niet. Vervolgens ga je zelf aan de slag. Je maakt kennis met bestaande erfgoedprojecten en je ontdekt verschillende aanpakken van erfgoedonderwijs. De inzichten die je daarmee opdoet verwerk je in een eigen erfgoedproject dat tevens de eindopdracht is.

Leerdoelen

  • Je weet wat het begrip erfgoed inhoudt en je kunt onderscheid maken tussen verschillende soorten erfgoed.
  • Je kent het dynamische en veranderlijke aspect van erfgoed en je weet welke oorzaken daaraan ten grondslag liggen.
  • Je krijgt een breed overzicht van de organisaties die zich richten op beheer en behoud van erfgoed.
  • Je ontwerpt een rijke erfgoedles/project op basis van bronnen en activerende werkvormen met mogelijkheden voor vakoverstijgend werken.
  • Je leert hoe je financiering kunt vinden voor de ontwikkeling van je project.

De cursus bestaat uit

  • Een persoonlijk intakegesprek
  • Mini-cursus Erfgoed van de Open Universiteit ter voorbereiding op de cursus, bedoeld om een goed inzicht te krijgen in het begrip erfgoed
  • Zeven bijeenkomsten op locatie van 14.45 uur tot 17.15 uur
  • Ontwikkelopdracht (dit is ook de eindopdracht)
  • Persoonlijke begeleiding/feedback op opdrachten

Nodig voor deze cursus

  • Computer + internetverbinding
  • Bereidheid om iedere cursus goed voor te bereiden
  • Bereidheid om een portfolio bij te houden
  • Enthousiasme en een open en nieuwsgierige houding

Deelnemers ontvangen na geslaagde afronding van de cursus een getuigschrift.

Deze cursus wordt aangeboden door Erfgoedpartners en K&C Drenthe.

Informatiesessie ‘Een museale kennismaking’

Informatiesessie ‘Een museale kennismaking voor bestuurders’

Tijdens deze informatiesessie voor nieuwe (vrijwillige) bestuurders en nieuwe directeuren van musea maakt u kennis met vele facetten van het museumbedrijf. Wat is de Museumnorm, het Museumregister, de Code Cultural Governance, Code Diversiteit? We spreken over ethiek, vrijwilligersmanagement en de rol van een museumbestuur. Maar ook het museale werk wordt kort toegelicht: hoe ‘werkt’ een museum eigenlijk?