Kinderen bekijken objecten in een museum

05 | Van Rondleiden naar Begeleiden

Meer plezier, meer interactie, meer impact

Werk je als (vrijwillig) educatiemedewerker met kinderen in een erfgoedmuseum? En wil je méér dan alleen jouw verhaal vertellen? De training Van Rondleiden naar Begeleiden helpt je om met meer vertrouwen, rust en plezier voor de groep te staan en kinderen actief te betrekken bij erfgoed.

In vier praktische bijeenkomsten leer je hoe je:

  • snel contact maakt met een groep kinderen
  • inspeelt op verschillende leeftijden en groepsdynamiek
  • gesprekken op gang brengt met prikkelende vragen
  • kinderen écht laat kijken, denken en ontdekken
  • van een rondleiding een betekenisvolle leerervaring maakt

Je ontwikkelt je van verteller tot begeleider: iemand die richting geeft, ruimte laat voor beleving en samen met kinderen het museum tot leven brengt.

Wat levert het jou op?

  • meer zelfvertrouwen voor de groep
  • meer interactie en betrokkenheid bij kinderen
  • praktische handvatten die je direct kunt toepassen
  • groeien in je rol als ambassadeur van het museum

Van Rondleiden naar Begeleiden is een inspirerende training voor (vrijwillig)educatiemedewerkers die met plezier willen blijven leren en die kinderen een museumervaring willen geven die bijblijft.

Voor wie?

Deze cursus is bedoeld voor educatiemedewerkers van (erfgoed)musea, zowel vrijwilligers als betaalde krachten, die werken met groepen kinderen. Didactische voorkennis is niet nodig.

We werken met filmbeelden uit de praktijk en bespreken herkenbare situaties samen in de groep. Ook oefenen we werkvormen die je meteen kunt toepassen in je eigen praktijk. Juist door die gezamenlijke reflectie en uitwisseling leert iedereen: beginners én ervaren museumdocenten. Zo ontdek je nieuwe inzichten, krijg je praktische handvatten en leer je ook van elkaars ervaringen.

De cursus vindt plaats op locaties verspreid over de provincie. We streven naar cursuslocaties die bereikbaar zijn met het openbaar vervoer maar gezien de lange reistijden is de beschikking over eigen vervoer een pré.

02 | Cursus Groninger Taal

Bij voldoende deelname start op 12 februari 2026 de cursus Grunneger Toal. In deze cursus wordt aandacht besteed aan het verstaan, lezen en schrijven van de Groninger taal. Ook wordt de basis gelegd om de taal te leren spreken.

Praktische informatie

Deelnemen Geef je voor 15 januari 2026 op via Meike Stedema E: m.s.stedema@kpnmail.nl | T: 0597-542009

Locatie Dorpshuis “De Voortgang”, Kerkstraat 10, 9698 AR Wedde

Cursusdata De cursus wordt gegeven in 10 lessen op donderdag van 19.30 uur tot 21.30 uur.

  • 12 februari
  • 19 februari
  • 26 februari
  • 5 maart
  • 12 maart
  • 19 maart
  • 26 maart
  • 9 april
  • 16 april
  • 23 april
Dijkstra Halte Eenum

03 | Basiscursus Gronings spreken – Online

Spreek je geen Gronings, maar wil je het heel graag leren? Dan is de basiscursus Gronings spreken geschikt voor jou. Tijdens deze cursus staat het praten in het Gronings centraal. Aan de hand van een lesboek, luisterfragmenten en spreekopdrachten leer je op een laagdrempelige manier het Gronings spreken.

Veel oud deelnemers van deze cursus werken in een omgeving waar ze regelmatig in aanraking komen met mensen die voornamelijk Gronings spreken, zoals overheids- en zorginstellingen. Andere deelnemers zijn kort of langer geleden vanuit een ander deel van het land naar Groningen verhuisd en willen actief kunnen deelnemen aan gesprekken met hun buren, stads- of dorpsgenoten.

Wanneer je de taalcursus goed hebt afgerond ontvang je van ons een certificaat.

01 | Erfgoeddocent

Leer betekenisvolle erfgoedonderwijsprojecten ontwerpen voor verschillende leeftijdsgroepen

Let op: inschrijven voor deze cursus is niet meer mogelijk.

Erfgoed verweven in je lessen maakt onderwijs spannend en betekenisvol voor je leerlingen. Erfgoedonderwijs prikkelt zintuigelijk leren, doet een beroep op de verbeelding, legt verbindingen tussen verschillende vakgebieden en stimuleert een nieuwsgierige en onderzoekende houding. Dat geldt voor jong en oud. Erfgoed vinden is niet moeilijk. In ieder dorp, in iedere buurt, wijk of stad zijn voorbeelden voor handen.

Ga je met erfgoed aan de slag dan wil je natuurlijk een les of project maken dat beklijft. Daar gaat deze cursus je bij helpen. Eerst leer je wat het begrip erfgoed inhoudt, welke soorten erfgoed er zijn en waarom er voortdurend discussies plaatsvinden over wat wel erfgoed is en wat niet. Vervolgens ga je zelf aan de slag. Je maakt kennis met bestaande erfgoedprojecten en je ontdekt verschillende aanpakken van erfgoedonderwijs. De inzichten die je daarmee opdoet verwerk je in een eigen erfgoedproject dat tevens de eindopdracht is.

Leerdoelen

  • Je weet wat het begrip erfgoed inhoudt en je kunt onderscheid maken tussen verschillende soorten erfgoed.
  • Je kent het dynamische en veranderlijke aspect van erfgoed en je weet welke oorzaken daaraan ten grondslag liggen.
  • Je krijgt een breed overzicht van de organisaties die zich richten op beheer en behoud van erfgoed.
  • Je ontwerpt een rijke erfgoedles/project op basis van bronnen en activerende werkvormen met mogelijkheden voor vakoverstijgend werken.
  • Je leert hoe je financiering kunt vinden voor de ontwikkeling van je project.

De cursus bestaat uit

  • Een persoonlijk intakegesprek
  • Mini-cursus Erfgoed van de Open Universiteit ter voorbereiding op de cursus, bedoeld om een goed inzicht te krijgen in het begrip erfgoed
  • Zeven bijeenkomsten op locatie van 14.45 uur tot 17.15 uur
  • Ontwikkelopdracht (dit is ook de eindopdracht)
  • Persoonlijke begeleiding/feedback op opdrachten

Nodig voor deze cursus

  • Computer + internetverbinding
  • Bereidheid om iedere cursus goed voor te bereiden
  • Bereidheid om een portfolio bij te houden
  • Enthousiasme en een open en nieuwsgierige houding

Deelnemers ontvangen na geslaagde afronding van de cursus een getuigschrift.

Deze cursus wordt aangeboden door Erfgoedpartners en K&C Drenthe.