Doelgroep
Het programma is geschikt voor de bovenbouwgroepen 7 en 8.

Inhoudelijke beschrijving van het project
Dit erfgoed project is ontwikkeld voor leerlingen uit groep 7/8 van het PO. Na een korte introductie-les op school brengen de leerlingen een bezoek aan boerderij Kloosterplaats in Muntendam. Deze Oldamster boerderij, de tuin en het akkerbouwbedrijf worden door Peter Harry en Eline met grote betrokkenheid, kennis en passie behouden en bewoond.

Tijdens het bezoek krijgen de leerlingen van gastvrouw  Eline een rondleiding over het terrein en door (een deel) van het boerenbedrijf. Wat is de geschiedenis van de boerderij en haar omgeving en waar zie je dat aan? Hoe is de geschiedenis én toekomst van het boerenbedrijf zichtbaar? Hoe zijn het bedrijf en haar gebouw meegegroeid met de ontwikkelingen in akkerbouw en tijd? Tijdens de interactieve rondleiding deelt Eline het verhaal van de boerderij en worden de leerlingen uitgedaagd zelf actief de verhalende (architectonische) elementen te ontdekken.

Zo krijgen de leerlingen aan de hand van tastbare historische bronnen (gebouw en omgeving) een beeld van het leven op een Gronings akkerbouwbedrijf.

Activiteiten op locatie
De groep wordt op locatie opgevangen door gastvrouw Eline. We starten met een korte introductie over het begrip tijd en leeftijd. Vervolgens worden locatie, de siertuin en de geschiedenis van de boerderij verder uitgelicht. Hierna volgt een interactieve rondleiding over het terrein en een gedeelte van de schuur.

Erfgoededucatie
Waarom zien de Groningse boerderijen er uit zoals ze er uit zien? Wat zegt plek, omvang en omgeving over wat er op de boerderij gebeurde? “Boerderij in Beeld” neemt de leerlingen mee in de geschiedenis van een prachtige Groninger Oldamster Boerderij Kloosterplaats.

Het Groningse landschap is rijk aan omgevings- en agrarische architectuurgeschiedenis. We willen de leerlingen kennis laten maken met en bewust maken van al deze zichtbare maar niet altijd geziene Groningse agrarische bouwgeschiedenis. Tijdens erfgoededucatieles Boerderij in Beeld komen de leerlingen in aanraking met de geschiedenis en de toekomst van een Gronings akkerbouwbedrijf. Hoe werd een boerderij gebouwd en onder invloed van welke elementen werd haar omgeving gevormd zoals deze nu is?

Leerlingen maken kennis met verschillende gereedschappen en machines, man-, paard- en motorkrachten en seizoensgebonden taken die er op de boerderij plaatsvinden.

Boerderij Kloosterplaats is een actief akkerbouwbedrijf met een zichtbare historie en een duidelijke visie op toekomstige duurzame akkerbouw.

Activiteiten die in de school worden gehouden

• De leerkracht ontvangt informatie en een handleiding ter voorbereiding van het bezoek aan boerderij Kloosterplaats.
• De leerkracht ontvangt een Powerpoint presentatie met historisch beeldmateriaal over de geschiedenis van de Groningse Boerderij om de voorbereidende les te kunnen geven in de klas. Hierbij hoort ook een bijlage met fotobeschrijving, lesvragen en voorbeelden van lesverrijkingen. De groep heeft zo bij aankomst in de boerderij al een idee wat een boerderij was/is/kan zijn, en hoe het er vroeger aan toe ging.

Inbreng van de ouders
Ouders, die de groep begeleiden, zorgen er mede voor dat het bezoek goed verloopt.
Begeleiding van ten minste 2 leraren of ouders is gewenst (leerkracht wordt gevraagd in te schatten hoeveel begeleiders nodig zijn voor een prettig en veilig bezoek.).

Belangrijk
– Het lesprogramma vindt plaats op een werkend boerenbedrijf en heeft onvermijdelijke risico’s;
– wij proberen onveilige situaties proberen te voorkomen en vermijden voor zover in onze macht;
– dat leerkracht en begeleiders zijn verantwoordelijk zijn voor de veiligheid van de leerlingen;
– het betreden van erf en schuren is altijd voor eigen risico.

ICT gebruik (optioneel)
De leerkracht ontvangt voor de voorbereidende les een Powerpoint presentatie en een lijst met off- en online verdiepingstips.

Praktische informatie
Het adres van boerderij Kloosterplaats is Tussenklappen westzijde 9, 9649 EB in Muntendam.