Doelgroep

Groep 5 en 6.

Inhoud

De leerlingen gaan op bezoek in de Waterstaatskerk in Veendam. Deze uitbundig versierde kerk leent zich uitstekend voor een kijkopdracht. Er is in de kerk veel te zien. Daarom is er tijdens het bezoek aan de kerk voldoende tijd ingeruimd om de kinderen de kans te geven goed te kijken. Het hoofdaltaar, de glas-in-loodramen, de tegelvloer, de biechtstoel en de prachtige wandschilderingen op de gewelven, al deze elementen hebben hun eigen betekenis en vormen prachtige aanknopingspunten voor de verwerkingsles die tijdens het bezoek in de kerk plaatsvindt.

Activiteiten in de kerk

Tijdens de verwerkingsles focussen de kinderen op één of twee onderdelen die hun bijzondere belangstelling hebben. Die belangstelling kan worden gewekt door kleur, vorm, betekenis of onderwerp. Door het onderwerp uitvoerig in beeld te brengen verkennen de leerlingen het onderwerp beter. Er komen meer details aan het licht. Deze worden vastgelegd door tekeningen en foto’s te maken. De foto’s worden ter plekke geprint en vormen samen met de tekeningen het vertrekpunt van de collage. Bij de collage schrijven de leerlingen om welk onderwerp het gaat, waarom ze voor dit onderwerp hebben gekozen en eventueel wat de betekenis er van is.
De ontdekkingstocht door de kerk gaat aan de hand van een kijkopdracht. Deze opdracht stimuleert de kinderen om op verschillende manieren te kijken; naar boven, naar beneden, van dichtbij, van veraf, et cetera.

Overige activiteiten

Voorafgaand aan het bezoek heeft de leerkracht een lesbrief en PowerPoint ontvangen. De leerlingen bekijken als voorbereiding op het bezoek aan de Waterstaatskerk de PowerPoint. Deze illustreert de verschillende manieren van kijken en vertelt het verhaal van de kerk. De elementen die in de PowerPoint te zien zijn komen ‘live’ terug bij het bezoek aan de kerk. Ook worden de leerlingen uitgedaagd door middel van een zoekopdracht, die een vervolg krijgt in de kerk.

Erfgoededucatie

De leerlingen van groep 5 en 6 bezoeken de Waterstaatskerk in Veendam. Ze maken kennis met deze uitbundig gedecoreerde kerk. De collage die de leerlingen ter plekke maken geeft een beeld van hun manier van kijken en laat zien wat ze tijdens het bezoek ontdekt en beleefd hebben.

Inbreng ouders

Begeleiding vanuit de school naar de kerk en toezicht tijdens de activiteit in de kerk.

ICT-gebruik

Tijdens de voorbereidende activiteit bekijken de leerlingen samen met de leerkracht de PowerPoint van de Waterstaatskerk. Hiervoor zijn een computer en een digibord nodig.