Deze platformbijeenkomst staat in het teken van Tijd voor Toekomst: een provinciaal programma waarin scholen, culturele en maatschappelijke organisaties samenwerken aan verrijkte schooldagen voor kinderen en jongeren.

De bijeenkomst is bedoeld voor educatiemedewerkers bij musea en erfgoedinstellingen, vrijwilligers en betaalde krachten, molengidsen, erfgoeddocenten en directeuren van musea en erfgoedorganisaties die actief zijn in educatie en willen verkennen wat Tijd voor Toekomst voor hun aanbod kan betekenen.

Aanmelden

U kan zich aanmelden voor deze bijeenkomst door een e-mail te sturen naar info@erfgoedingroningen.nl. Zou u, in verband met de catering en de capaciteit van de locatie, willen vermelden met hoeveel personen u komt?

Bij grote belangstelling wijken we uit naar een andere locatie.

Wat is Tijd voor Toekomst?

Tijd voor Toekomst is een samenwerkingsprogramma van gemeenten, scholen en externe aanbieders, gericht op het verrijken van de schooldag met activiteiten op het gebied van cultuur, erfgoed, sport, natuur en techniek. Het programma biedt scholen de mogelijkheid om kinderen, aanvullend op het reguliere onderwijs, kennis te laten maken met activiteiten die hen nieuwe ervaringen bieden en bijdragen aan de ontwikkeling van hun talenten. Voor externe aanbieders biedt Tijd voor Toekomst kansen om educatief aanbod structureel te verbinden aan het onderwijs.

Programma van de bijeenkomst

De bijeenkomst bestaat uit twee delen:

Deel 1 Tijd voor Toekomst en verrijkte schooldagen

Medewerkers van Tijd voor Toekomst nemen u mee in:

• wat verrijkte schooldagen zijn en hoe deze in de provincie worden georganiseerd;
• wat het onderwijs verwacht van externe aanbieders zoals musea en erfgoedinstellingen;
• wat aanbieders op hun beurt van het onderwijs en het programma kunnen verwachten;
• wie de betrokken partijen zijn en hoe de samenwerking praktisch vorm krijgt.

Deel 2 Workshop: talentgericht werken met kinderen

In een interactief deel gaan we aan de slag met vragen als:

• wat verstaan we onder talent bij kinderen?
• hoe herkent en stimuleert u talent in een educatieve setting?
• hoe betrekt u kinderen actief en betekenisvol bij erfgoed- en cultuuraanbod?

Deze bijeenkomst biedt ruimte voor uitwisseling, vragen en ontmoeting, en is bedoeld om u te helpen bepalen hoe uw organisatie of educatieve praktijk kan aansluiten bij Tijd voor Toekomst.